Une phase de « dialogues en territoires » permettant la participation du plus grand nombre à la réflexion sur l’organisation territoriale de l’enseignement catholique s’ouvre dans le cadre de la réforme de son Statut, et ce jusqu’en novembre prochain. Une plate-forme numérique vient d’être inaugurée sur le Net à cet effet. Elle propose un espace interactif autour du rapport-ressource présenté au Cnec de mars dernier et de différents documents partagés, afin d’accompagner ce dialogue. « L’enjeu est de désinstitutionnaliser au maximum et de laisser les territoires s’approprier ce temps d’animation», explique Pierre Marsollier, directeur des études et de la prospective au Sgec.
Pour en savoir plus : http://www.territoires-en-dialogue.fr/
