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  • L'Editorial de Pascal Balmand

    « Dans la conversion et le calme [est] votre salut, dans la sérénité et la confiance [est] votre force » (Isaïe, 30,15)

    "La collaboration confiante entre école et famille au sein de la communauté éducative doit protéger les élèves de toute instrumentalisation.

    Depuis 2011, la question de l’éventuelle introduction dans les programmes scolaires de ce que d’aucuns appellent désormais la « théorie du genre » fait l’objet d’une mobilisation qui s’est accrue ces derniers mois. Pour notre part, nous considérons que les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants. C’est pourquoi nous nous efforçons de promouvoir une collaboration confiante entre les familles et l’école. Pour cette même raison, nous sommes opposés à toute instrumentalisation des enfants et des jeunes, aussi bien par l’institution scolaire que par qui que ce soit.

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À la Une du Ministère de l'Éducation Nationale

  • INFODOC
    INFODOC d'avril 2014 est paru. La newsletter du centre de ressources du CLEMI propose une veille sur les champs de l'éducation aux médias et de l'infocom : agenda, veille bibliographique, veille linguistique avec les "mots nouveaux", etc. Ce mois-ci, coup de projecteur sur le journalisme d'agence de presse. Et un focus sur "Guerre et médias" (dont le Rwanda).

À la Une de la conférence des évêques de France

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